健康原創短篇
七公主
故事:〈兩本行事曆的空白日〉
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延伸關鍵詞:男人稀缺的異世界
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兩位成年伴侶把約會從猜測改成共同安排。
事情的起點
二十九歲的晴雨和三十一歲的知遠總在週末吵同一件事。晴雨以為沒排工作就是可以見面,知遠卻想留半天獨處。他每次臨時推掉約會,她便覺得自己排在最後。這次兩人把餐廳訂位取消,改約在公園談一小時。
做出的選擇
知遠帶來自己的行事曆,在週日下午畫了一個空框;晴雨也標出需要陪家人的時段。他們第一次發現,空白對彼此有不同意思。兩人各選一件真的想一起做的事,把其餘時間留著,不再用填滿日程證明在意。
後來的變化
下週六,他們照約去看展,閉館前各自走進不同展廳。出口碰面時,晴雨拿出一張明信片,知遠說起一幅看不懂的畫。晚飯後各自回家,手機上只多了一則訊息:下次還想和你交換看到的東西。
試著描述七公主的處境
「七公主」是尋找內容的標記,人物說過的話仍需依上下文理解。 以七公主為起點閱讀時,可以追蹤一個人物從開頭到結尾的任務變化,再記下讓他改變做法的新資訊。這篇短文中的動作與消息會比搜尋詞更清楚地交代事情經過。 站在擁擠出口等候的人可能開始擔心自己被放了鴿子,對方卻也可能在另一處找他。故事若讓兩人核對位置,感受便有資訊可以重新理解。 一人把書角折起作記號,另一人較在意書本狀態,雙方是否說過可以怎樣標註?故事可從借還時的具體動作回答,而不需把小分歧延伸成對整段相處的判斷。 早起出遊與多休息一會是否都有合適安排?兩人可先確認各自活動時的聯絡方式,再約好能共同抵達的會合地點,這段旅行就有清楚銜接而讓同行者按自己的體力參與。 到場後沒看到對方時,先確認出口編號還是先猜對方遲到了?
往後能否沿用這個做法
各進不同展廳是否足以判斷兩人當下的心情,還需要查看哪些前後動作?先把曾經談妥的安排與出口相遇放在一起,就能由已知經過理解同行方式而保留未交代的個人感受。 知遠想保留半天獨處,這項需要是否已在最初的共同安排裡得到清楚說明? 展廳裡各自觀看的片段延續前面的協調,短暫分開也有出口會合的接續。 明信片帶著一人挑選的觀看成果,另一人分享的畫作困惑則提供不同內容,兩份經驗在碰面時共同進入談話。 她把沒排工作的週末看成可見面,知遠卻想保留半天獨處。若兩人只看行事曆的空白而不問意義,同一個星期日便會同時被當成邀約機會和休息時間。 「下次還想和你交換看到的東西」說的是一次新的邀請,沒有要求立即填滿週末。
界線需要怎樣說明白
新來的成員可能需要先聽幾輪,主持人可以讓他選擇什麼時候加入發言。 小螢幕常將前後資訊分開,讀完場景後回捲核對人物進出時間能接回情節。畫面切換只是閱讀位置的變化,故事中的間隔仍要依照敘述提示來理解與記錄。 再次讀到失誤補救時,可以想起自己曾做的更正並比較對象,看看原先的道歉之外還有哪些人需要收到清楚消息。 把故事念完只是一次閱讀的結束,孩子之後在生活裡提起某個場面也能接回討論。當下願意分享的觀察可以先聽,回頭核對時再分清原文內容與後來想到的新例子。